运动教育对肺癌化疗患者癌因性疲乏、症状困扰与感知控制的影响

摘要：

目的 分析运动教育对肺癌化疗患者癌因性疲乏、症状困扰与感知控制的影响.方法 选取2019年3月至2021年2月我院接诊的80例肺癌化疗患者,随机将其分为对照组和观察组,每组40例.对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予运动教育干预.比较两组的干预效果.结果 干预后,观察组的Piper疲乏修订量表(RPFS)各维度评分均低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的中文版安德森症状评估量表(MDASI-C)各部分评分及总分低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的癌症经验评分低于对照组,控制效能评分高于对照组(P<0.05).干预后,观察组的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分低于对照(P<0.05).结论 运动教育可减轻肺癌化疗患者的癌因性疲乏、症状困扰,改善其感知控制及睡眠质量.

关键词：运动教育、肺癌、化疗、癌因性疲乏、症状困扰、感知控制

所属期刊栏目：8

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124