儿童医疗游戏辅导对小儿缺铁性贫血患儿心理状态、生存质量的影响

摘要：

目的 探究儿童医疗游戏辅导对小儿缺铁性贫血患儿心理状态、生存质量的影响.方法 选择2017年5月至2020年5月本院收治的90例小儿缺铁性贫血为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组45例.对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上增加儿童医疗游戏辅导.比较两组干预前、后的心理状态、血常规指标、生存质量及治疗依从性、家属的满意度.结果 干预后,两组的儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁自评量表(DSRSC)评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预后,两组的红细胞计数(RBC)、血红蛋白(Hb)、红细胞平均体积(MCV)水平均高于干预前,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预后,两组的生理功能、情感功能、社会功能、角色功能评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组的治疗总依从率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患儿家属的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 儿童游戏医疗辅导在小儿缺铁性贫血中的应用效果显著,可改善患儿的负性情绪,提高其生存质量、治疗依从性,值得推广.

关键词：儿童医疗游戏辅导、小儿缺铁性贫血、心理状态、生存质量、满意度、治疗依从性

所属期刊栏目：7

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：179-182