强化内科学临床技能训练的经验与思考

摘要：

临床医学是一门实践性很强的学科,医学生除了要有扎实的理论基础知识,还必须具有丰富的临床实践能力.本文针对内科学实习生临床基本技能学习不足总结了一些具体原因,如:临床技能实践教学未受到足够重视、临床实习基地教学资源不足、临床实习基地患者配合度差、临床实习基地建设有待完善、临床实践教学考核体系尚不健全、带教老师积极性不高.针对上述问题,本文提出了相应的解决方案,例如:改变传统观念,强化临床基本技能训练;采用以问题为中心的学习(PBL)和标准化病人(SP)相结合的方法辅助教学;构建临床技能实践教学体系;建立科学化、规范化的临床技能考核模式;充分调动临床教师的积极性并提高带教水平.通过上述建议,旨在进一步强化、提高内科学临床实习生的实践技能操作能力,最终优化临床实践教学质量,提高医学生的综合素质.

关键词：内科学、临床技能、以问题为中心的学习、标准化病人、客观结构化临床考试

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西安交通大学本科教学改革研究青年项目

在线出版日期：2022-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191