护理本科生对专业内辅修满意度的调查分析

摘要：

目的 调查分析护理本科生对专业内辅修的满意度.方法 采用问卷法对皖南医学院护理学院235名专业内辅修的本科生进行调查,同时采用访谈法对其中15名学生进行非结构式访谈.调查本校护理本科生对护理专业内辅修的课程内容、课时安排、教学时间的安排、教学方法、教学效果、学校的监督与管理、考核方式、考核内容以及授课教师的满意度,分析结果并提出针对性建议.结果 护理学专业内辅修本科生对护理学专业内辅修授课教师、课程内容的满意度高,但对学校对护理学专业内辅修的教学监督与管理、护理学专业内辅修教学时间的安排(上课时间的安排)的满意度低.结论 本校护理学专业内辅修本科生对课程的满意度总体评价良好,但仍需要进一步加强教学管理与监督,提升护理学专业内辅修的教学质量,以满足当下对护理学专业型人才的需要.

关键词：护理学;专业内辅修;课程内容

所属期刊栏目：6

分类号：R47(护理学)

资助基金：2019年安徽省大学生创新创业教育训练计划项目No.S201910368075

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,7