辨证施护结合反馈式健康教育对原发性痛经患者疼痛程度及生活质量的影响

摘要：

目的 探讨辨证施护结合反馈式健康教育对原发性痛经(PD)患者疼痛程度及生活质量的影响.方法 将94例PD患者按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组47例.对照组予以常规健康教育,观察组予以辨证施护联合反馈式健康教育,比较两组的干预效果.结果 干预后,观察组的疼痛严重程度评分、疼痛持续时间评分均显著低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的GSES评分、自我管理行为评分、WHOQOL-BREF评分均显著高于对照组(P<0.05).观察组的护理依从率显著高于对照组(P<0.05).结论 辨证施护结合反馈式健康教育可减轻PD患者疼痛程度,提高自我管理效能和生活质量,改善自我管理行为及护理依从性.

关键词：辨证施护、反馈式健康教育、原发性痛经、疼痛

所属期刊栏目：5

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177