视频案例分析结合PBL教学法在心肺复苏护理教学中的应用

摘要：

目的 探讨视频案例分析结合PBL教学法在心肺复苏(CPR)护理教学中的应用效果.方法 选取2018年7月至2019年5月我院120名护理专业实习生(简称"护生")为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,每组60名.对照组采用传统教学方法,研究组采用视频案例分析结合PBL教学法.比较两组的教学效果.结果 研究组的理论与技能考核成绩明显高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);研究组的教学效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 视频案例分析结合PBL教学法开展CPR护理理论和技能培训的方式,能够提高护生技能实施的准确性,激发其学习兴趣,提升自主分析问题的能力和急救综合能力,取得良好的教学效果,适宜在临床教学中推广与应用.

关键词：视频案例分析、PBL教学法、心肺复苏

所属期刊栏目：5

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2020-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191