微课教学在风湿免疫学科专科查体临床教学中的应用效果

摘要：

目的 评估微课教学在风湿免疫学科专科查体临床教学中的应用效果.方法 根据随机数字表将550名学生随机分为试验组(微课教学)和对照组(传统大课课堂授课),各275名.比较两组学生的考试成绩及授课满意度.结果 试验组的试卷成绩及临床操作成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).试验组的教学满意度为97.45％,高于对照组的80.00％,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在风湿免疫学科专科查体临床教学中应用微课教学,提高了带教老师在教学方面的思想认识和教学效果.

关键词：风湿免疫学科、专科查体、微课教学

所属期刊栏目：5

分类号：R-4

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198