健康教育路径及评估/评价表在腹膜透析患者护理管理中的应用效果

摘要：

目的 探讨健康教育路径及评估/评价表在腹膜透析患者护理管理中的应用效果,以优化护理工作流程,提高临床护理质量.方法 选择2015年6月至2016年5月《腹膜透析健康教育路径及评估/评价表》实施前的25例患者为对照组,选择2016年6月至2017年3月《腹膜透析健康教育路径及评估/评价表》实施后的25例患者为观察组.比较两组患者的腹膜透析相关知识知晓率、对护理工作的满意度及遵医行为.结果 观察组患者腹膜透析相关知识知晓率为93.4％,高于对照组的88.9％(P<0.05);观察组患者对护理工作的满意度为98.4％,明显高于对照组的88.0％(P<0.05);观察组遵医行为合格率为86.0％,明显高于对照组的53.0％(P<0.05).结论 《腹膜透析健康教育路径及评估/评价表》适用于各阶段的腹膜透析患者,可提高患者腹膜透析相关知识知晓率、对护理工作的满意度及遵医行为合格率.

关键词：腹膜透析、健康教育、护理管理

所属期刊栏目：4

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165