基于AIDET沟通模式的健康教育在缓解晚期肿瘤患者疼痛中的应用效果

摘要：

目的 探讨基于AIDET沟通模式的健康教育在缓解晚期肿瘤患者疼痛中的应用效果.方法 将2015年12月至2017年12月我院收治的晚期肿瘤患者200例,依据随机数字表法分为沟教组和常教组,每组100例.常教组给予健康教育,沟教组在此基础上给予基于AIDET沟通模式的健康教育.比较两组肿瘤疼痛知识掌握程度、心理状态、疼痛及生活质量.结果 沟教组患者的肿瘤疼痛知识掌握率明显高于常教组(P<0.05).干预后,两组的SAS、SDS及VAS评分均降低,且沟教组低于常教组(P<0.05).干预后,两组患者QLQ-C30评分均显著改善,且沟教组优于常教组(P<0.05).结论 基于AIDET沟通模式的健康教育可有效改善晚期肿瘤患者肿瘤疼痛知识掌握程度及心理状态,有利于缓解患者的疼痛及提高生活质量,值得临床进一步推广.

关键词：AIDET沟通模式、健康教育、晚期肿瘤、疼痛

所属期刊栏目：4

分类号：R473.73(护理学)

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-146,157