健康教育对高血压患者疾病认知及自我管理行为的影响

摘要：

目的 探讨健康教育对高血压患者疾病认知及自我管理行为的影响.方法 按照随机数字表法将76例高血压患者分为对照组和观察组,各38例,对照组行常规健康教育,观察组在对照组的基础上进行以家庭为中心的健康教育.比较两组患者血压、疾病认知评分、自我管理能力评分.结果 健康教育后,两组收缩压、舒张压均降低,且观察组均低于对照组(P<0.05);两组疾病认知评分、自我管理能力评分均升高,且观察组均高于对照组(P<0.05).结论 与常规健康教育相比,以家庭为中心的健康教育能进一步提高患者的疾病认知程度,提高其自我管理能力.

关键词：健康教育、高血压、疾病认知、自我管理能力

所属期刊栏目：4

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157