孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究
目的 探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用价值.方法 收集2012年12月至2015年12月在我院行定期孕检、产检并分娩的130例孕产妇及胎儿的临床资料,根据有无实施孕期健康宣教将其分为观察组和对照组,每组65例.观察组孕妇实施孕期健康教育,对照组未实施健康宣传教育,观察两组孕产妇顺产率、产后出血率、母乳成功率、产程时间、住院时间、住院花费等指标变化;观察两组胎儿产后1 min Apgar评分变化,并进行统计学比较.结果 观察组孕妇顺产47例,顺产率为72.3％,产后出血2例,产后出血率为3.1％,母乳喂养成功54例,成功率为83.1％,平均产程时间(10.2±1.9)h,住院时间(5.2±1.2)d,住院花费(4 570.2±652.7)元,胎儿出生后1min Apgar评分(7.1±1.4)分.观察组各项指标均优于对照组,二者比较差异显著,存在统计学意义(P＜0.05).结论 在孕期对产妇实施健康教育能够降低剖宫产率,提高母乳成功率,缩短产程,改善新生儿产后状态,降低分娩花费,值得在临床推广应用.
孕期健康教育、妇产科、剖宫产、母乳喂养
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R473.31(护理学)
2016-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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