氯胺酮对未成年大鼠学习能力和细胞外信号调节激酶的影响

摘要：

目的 研究氯胺酮对未成年大鼠学习记忆能力的影响,并观察其对海马神经元细胞外信号调节激酶(ERK)表达的影响.方法 48只21日龄SD大鼠随机均分为六组,分别为空白对照组(C组)、训练组(T组)、氯胺酮注射后6、12、24和72 h组(K6、K12、K24、K72组).氯胺酮组大鼠予以50mg/kg氯胺酮腹腔注射,在各时间点用Y型迷宫测试各组大鼠的空间搜索和学习能力.训练组只接受Y迷宫测试.所有动物训练后即刻取大鼠海马行免疫组化染色,观察ERK1、ERK2和p-ERK1/2的表达.结果 K6、K12、K24组大鼠的学习次数和总反应时间与T组比较差异有统计学意义(P＜0.05).免疫组化显示C组大鼠海马仅有极少量p-ERK1/2表达,而ERK1和ERK2有少许表达;所有接受迷宫测试大鼠的ERK1、ERK2和p-ERK1/2表达比C组均有显著增多(P＜0.01).K6、K1 2组大鼠海马ERK1、ERK2和p-ERK1/2的表达与T组相比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 单次注射50 mg/kg氯胺酮可在短时间内损害21日龄SD大鼠的空间学习能力,而这个损害与海马ERK信号转导通路受到抑制有关.

关键词：氯胺酮、Y型迷宫、迷宫学习、海马、细胞外信号调节激酶

所属期刊栏目：23

分类号：R9(药学)

资助基金：江苏省卫生厅科研项目H200645

在线出版日期：2008-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1014-1016