关于对医学留学生双语教学的几点思考

摘要：

随着中国的发展强大及国际化医学教学模式的开展，医学双语教学的任务作为时代的需求，严峻地摆在了我们面前。然而，医学的专业性较强，目前在医学留学生的教学工作中难免存在一些问题。首都医科大学自2007年开始招收临床医学本科留学生，目前已有医学留学生391名，来自46个国家，首届医学留学生已完成临床医学课程学习，于2013年已经毕业。在首都医科大学附属医院的病房不断出现留学生的身影，是他们带给我们医学无国界理论，且体现我国临床医学已经达到国际化水平，已经足以吸引他国学生来学习，并回到世界各地成为医生。目前在我国学习的留学生主要来自巴基斯坦、印度、斯里兰卡、苏丹、土耳其等发展中国家，也有部分来自美国及加拿大等发达国家。中国对医学生及留学生开展双语教学也是经济全球化、教育国际化发展的必然。

关键词：医学留学生、双语教学、师资力量

分类号：G64;R39

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1392-1393