医学生临床实践技能标准化培养的探讨与实践

摘要：

@@ 在模拟教学、标准化病人、多站式结构化考试研究及实践逐渐开展的背景下,为了更好地开展临床技能培训,我们邀请相关教学专家及具有丰富教学经验的临床教师开发编写标准化基本技能培训脚本,并将之应用于实践.通过分阶段阶梯式标准化培训模式,循序渐进,达到既定教学目标,取得了良好的培训效果.

关键词：医学生、临床技能、培训、标准化

所属期刊栏目：13

分类号：G64;G42

资助基金：首都医科大学校长研究基金10JYZ-006

在线出版日期：2014-02-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-158