不断改进心电图教学方法,提高临床医学生的心电图阅读技能

摘要：

@@ 心电图是临床最基本、最便捷的检查方法,随着电子技术的发展,心电图仪器越来越小型、轻便、多功能,并由体表常规心电图衍生出动态心电图、心电图运动负荷试验、各种床旁心电监护、远程心电图等,心电图在临床的应用更加广泛频繁,对临床医生心电图技能的要求更高。心电图是临床医学学生必须掌握的基本知识和技能。临床医学学生心电图基本知识的教学是融合在临床诊断学中的一部分,受到课时的限制,只能初步了解简单的原理和诊断标准。由于心电图不是人群中常识性的知识,学生初次接触会觉得抽象和枯燥,不易产生学习兴趣。因此学生对心电图知识的掌握,更多来自临床实习阶段的技能培训。笔者承担首都医科大学第二临床医学院七年制和五年制临床医学学生的心电图技能教学工作十余年,摸索出一些教学经验,取得了较好的教学成果。

关键词：心电图、教学、临床技能

所属期刊栏目：12

分类号：R4 ;TP3

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：985-986