提高医患沟通教学的质量——浅谈讲授医患沟通课程体会

摘要：

@@ 我院自2008年按首都医科大学要求给大学四年级的学生讲授"医患沟通"课程.通过几年的教学实践结合几十年的临床实践,我们深刻认识到,在当前医患关系越来越成为社会热点、难点和焦点的情况下,医患沟通教学课程的设置不仅是非常必要的,而且应该越搞越好.进一步提高医患沟通教学的质量,面临着如何设计课程、如何提高教学效果、如何在学生进入临床工作前给他们更有效的医患沟通教育等问题,以最大限度地减少学员将来在实习、工作中医患沟通方面的困难.

关键词：医患沟通、教学、课程

所属期刊栏目：12

分类号：G52;TP3

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：904,封3