10.3969/j.issn.1671-4695.2013.04.036
临床病理见习教学要点及体会
@@ 临床病理学是处于基础医学与临床医学之间起着"桥梁"作用的重要学科,也是医学生必修的一门课程.一般的医学院校病理学的教学方式为理论课和实验课.学生对病理知识学习常常靠死记硬背,缺乏理解,而通过临床病理见习教学可以增加学生的感性认识,激发学习兴趣,能够有效地将病理理论知识与临床实践相结合[1],并能够对病理科工作有进一步了解.我们医院教育处对七年制医学生的第四年临床病理教学工作的突出特色表现在安排了临床病理见习课,虽然课时较短,但对于医学生日后进入临床科室实习及毕业后从事医疗工作具有一定的影响.现结合我们的经验总结几点临床病理见习教学要点及体会,希望能够不断提高见习教学水平.
临床病理学、见习、教学
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G64;G42
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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