10.3969/j.issn.1671-4695.2013.04.035
医学留学生耳鼻喉科见习教学探讨
@@ 随着我国大学教育的国际化,医学院也有越来越多的外籍学生来我国学习,医学是一门经验科学,需要大量的实习、见习与课堂知识结合方能全面掌握.临床见习对于原本存在语言交流障碍的学生存在一定难度,加之文化背景的不同更导致这些学生与中国学生的理解和表达方式不同,因此如何组织好外籍学生的见习是摆在我们医学院带教老师的新课题.以下就2012年度首都医科大学国际学院耳鼻喉临床见习的经验进行初步探讨.
耳鼻喉科学、临床见习、留学生、教学
12
G64;R39
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
314