计算机辅助教学(CAI)课件在《人体解剖学--运动系统》教学中的应用体会

摘要：

@@ 人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的学科,是专、本科必修的重要基础课程,属于生物科学形态学范畴.而形态学的特点是:在内容上比较枯燥乏味,理论性不强,难于记忆;解剖学的标本基本是用尸体经甲醛防腐后做成的,甲醛的刺激性气味强,而学习解剖学的对象是刚刚步入大学的学生,他们还未适应大学的学习,不懂得大学的学习方法,因而容易产生厌烦情绪[1].再加上高校扩招后,学生人次逐年增多,但现有的图谱、模型、标本量少,且有些已破损,学生观察不便.因此,要满足现代大学生的需求,提高自身教学质量,就必须从改革教学手段入手.本人自制计算机辅助教学(CAI)课件,应用于教学实践中,取到了良好的教学效果.现以运动系统为例介绍如下.

机标关键词：计算、机辅助教学、课件、人体解剖学、运动系统、学生观、大学生、学习方法、形态学、刺激性气味、正常人体、形态结构、生物科学、教学质量、教学效果、教学手段、教学实践、甲醛、基础课程、高校扩招

所属期刊栏目：5

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218,220