检验医学多媒体教学与教改创新的思考

摘要：

@@ 多媒体技术主要指多媒体计算机技术,是指用计算机综合处理和控制文字、图像、动画、影视等多媒体信息,使多种信息建立起逻辑关系,集成为一个具有交互作用的系统.这与传统的教学方式是完全不同的.借助于多媒体技术可以形象生动地表达、传播、处理各种视听信息,并具有更多的参与性和创造性.因此,多媒体技术用于教育、教学,不但产生了很好的教学效果,而且对传统的教学模式提出了前所未有的挑战,我们应针对当前检验医学多媒体教学取得的经验和存在的问题,努力为教学改革寻找创新点和突破口,使多媒体的教学应用从热点走向更加完善,使其发展成为一种成熟的教学模式,形成规模和整体优势,真正担负起承前启后发展现代医学教育技术的重任.

机标关键词：医学多媒体教学、多媒体技术、教学模式、医学教育技术、计算机技术、多媒体信息、综合处理、整体优势、形象生动、形成规模、视听信息、逻辑关系、教学应用、教学效果、教学改革、教学方式、交互作用、多种信息、创造性、创新点

所属期刊栏目：4

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185