多媒体技术在心血管内科教学中的应用

摘要：

@@ 医学科学的整体性、实践性和社会性决定了医学教育是一个复杂的教学体系,其教学方式要求涵盖多种媒体,如文字、图像、形态、音频、视频等,而传统的教学模式往往单调枯燥,较难取得良好的效果.

机标关键词：多媒体技术、心血管、内科教学、医学科学、医学教育、教学体系、教学模式、教学方式、多种媒体、整体性、音频、形态、文字、图像、视频、实践、单调

所属期刊栏目：4

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113