术前教育对心肌梗死患者介入治疗及康复的影响

摘要：

目的 探讨术前教育对心肌梗死患者介入治疗及康复的影响.方法 将2010年上半年冠状动脉造影术(冠造)患者287例作为观察组,并将2009年上半年冠造患者173例作为对照组.观察组给予术前教育,对照组给予入院宣教,比较2组并发症情况.结果 观察组穿刺处皮下血肿和迷走神经反射发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05和P<0.01).结论 术前教育可显著降低冠造患者并发症,对其康复有积极作用.

关键词：术前教育、心肌梗死、介入治疗、康复

所属期刊栏目：4

分类号：R542.2+2(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69