计算机化认知训练在认知障碍中的应用进展

摘要：

计算机化认知训练以其题型丰富、趣味性强、难度自适应的优点逐渐成为非药物干预的重要手段,多种脑部疾病均可导致不同程度的认知障碍,本文通过对计算机化认知训练在各脑部疾病中的的应用现状展开论述,旨在为认知障碍人群的预防及治疗提供思路及方向.

关键词：认知障碍、治疗、计算机辅助、认知

所属期刊栏目：38

分类号：R741(神经病学与精神病学)

资助基金：河北省自然科学基金资助项目H2020307042

在线出版日期：2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：455-458