体感游戏对帕金森病患者认知、步态的影响

摘要：

目的 研究体感游戏对帕金森病(Parkinson's disease,PD)患者认知、步态的影响.方法 2018年6月至2020年1月,35例PD患者随机分成对照组(n=17)和实验组(n=18),其中5例脱落,两组各剩15例.对照组接受传统的步态训练4周,实验组在接受传统的步态训练基础上的增加游戏训练4周,治疗前、后采用帕金森综合评分量表第三部分(Unified Parkinson's Disease Rating Scale-Ⅲ,UPDRS-Ⅲ)、Berg平衡量表(Berg Balance Scale,BBS)、蒙特利尔认知评估(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)、双负荷计时"起立-行走"测试(double-test the time up and go,TUGTDT),10米步行测试对PD患者进行评分.30例患者完成了干预其中对照组15例,实验组15例.结果实验组及对照组UPDRS-Ⅲ、BBS、TUGTDT测试治疗后均较治疗前改善(P<0.05),实验组优于对照组(P<0.05);实验组10米步行测试、MoCA评分治疗后较治疗前改善(P<0.05).结论 传统步态训练结合游戏较单纯传统步态训练更能改善帕金森患者的步态、平衡及认知.

关键词：帕金森病、认知、游戏和玩具、步态、康复

所属期刊栏目：35

分类号：R742.5(神经病学与精神病学)

资助基金：福建省科技厅平台建设项目——结合认知训练的体感游戏对帕金森患者进行步态康复临床研究2015Y2001-84

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：900-903