互动式歌唱表演对轻中度阿尔茨海默病患者抑郁、精神行为和运动训练参与率的影响

摘要：

目的 观察互动式歌唱表演对轻中度阿尔茨海默病(AD)患者抑郁、精神行为症状及运动训练参与率的影响.方法 选取符合入组条件≥60周岁AD患者63例,随机分为研究组(31例)和对照组(32例).所有受试患者常规药物治疗及常规运动训练,对照组接受被动性音乐治疗,研究组接受以互动歌唱为主的主动性音乐治疗,1次/d,每次1小时,每周训练5天,持续干预6个月.于治疗前、治疗1个月后、治疗3个月后、治疗6个月后分别采用康奈尔痴呆抑郁量表(CSDD)评分、阿尔茨海默病病理行为(BEHAVE-AD)评分、参与率进行评估.结果 治疗1个月、3个月后,研究组CSDD评分较治疗前均降低(P<0.05);治疗6个月后,研究组患者CSDD评分较治疗前、治疗1个月、3个月后均显著降低(P<0.05),且与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).治疗1个月、3个月后,研究组BEHAVE-AD评分较治疗前均降低(P<0.05);治疗6个月后,研究组患者BEHAVE-AD评分较治疗前、治疗1个月、3个月后均显著降低(P<0.05),且与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).治疗6个月后,两组运动训练参与率组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 互动式歌唱表演可能对改善轻中度AD患者的抑郁和精神行为症状有着积极的疗效,同时对提高受试者运动训练的参与率可能有着更积极的疗效.

关键词：阿尔茨海默病、互动式歌唱表演、抑郁、精神行为

所属期刊栏目：35

分类号：R745.7(神经病学与精神病学)

资助基金：上海市金山区第六周期医学重点专科建设项目——老年认知障碍科;上海市金山区科学技术创新项目——特殊丰富环境对阿尔茨海默病患者情绪障碍的临床观察

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：357-361