注意缺陷障碍伴多动儿童的智力结构分析

摘要：

@@ 注意缺陷多动障碍(ADHD)以与年龄不相称的注意力不集中、活动过度、行为冲动为主要临床表现,伴不同程度的社会适应能力下降和学习困难.学习困难是否与智力水平有关说法不一.通过对ADHD儿童和正常儿童智力结构的分析,探讨ADHD儿童智力水平和智力结构差异,为临床干预提供依据.

关键词：注意力缺陷障碍伴多动、智力测验、注意力、儿童

所属期刊栏目：25

分类号：R174(妇幼卫生)

在线出版日期：2013-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：683-684