心理干预对哮喘患儿情绪、肺功能的影响

摘要：

目的 观察心理干预对哮喘患儿情绪、肺功能的影响.方法 随机分成两组,两组均常规治疗和常规护理.心理干预组在应用药物的同时,进行心理疏导,健康宣教,即认知、心理和行为干预.结果 两组患儿治疗结束时焦虑和抑郁症状的评分与实验前比较均有所降低,但对照组治疗前后差异无显著性(P＞0.05),治疗组治疗前后差异有显著性(P＜0.05),组间减分比较也有统计学意义,治疗组减分大于对照组(P＜0.05).治疗组测得的FEV1和PEFR在治疗后明显改善,结果高于对照组,差异有显著性;治疗组的FVC与对照组相比有所提高.但差异无显著性(P＜0.05).治疗组FEV1和PEFR在治疗后明显改善,结果高于对照组,差异有显著性;治疗组的FVC与对照组相比有所提高.但差异无显著性(P＜0.05).结论 采取心理干预措施,能够缓解哮喘病人的抑郁、焦虑情绪,稳定病人的心态,降低气道的高反应性,改善临床症状.

机标关键词：心理干预措施、哮喘患儿、焦虑情绪、肺功能、治疗组、对照组、差异、改善、统计学意义、应用药物、抑郁症状、行为干预、心理疏导、哮喘病人、提高、临床症状、健康宣教、高反应性、常规治疗、常规护理

所属期刊栏目：13

分类号：R73;R47

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：637-638