健康教育对哮喘日记依从性的影响

摘要：

目的 探讨健康教育对哮喘日记依从性的影响.方法 对2003年12月～2005年10月我院呼吸科21例支气管哮喘住院患者,进行健康教育前后哮喘日记依从性的评估,同时用动态肺量仪记录肺功能.结果 21例支气管哮喘患者入院后1周平均依从性达75.15%,经2周健康教育后达94.6%(P＜0.05).结论 健康教育可明显提高哮喘日记的依从性.

机标关键词：健康教育前、支气管哮喘、日记、从性、住院患者、患者入院、呼吸科、肺功能、评估、量仪、方法

所属期刊栏目：11

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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