10.13201/j.issn.1001-1781.2018.12.006
1~5岁语前聋儿童人工耳蜗植入术后听能发展特点研究
目的:初步探讨1~5岁语前聋儿童人工耳蜗植入术后的早期语前听能发展特点.方法:根据植入年龄,将103例完成人工耳蜗植入术后开机的极重度感音神经性语前聋患儿分为1~2岁组、>2~3岁组、>3~4岁组和>4~5岁组,通过混合效应模型分析4组患儿在术前(或开机时)及术后3、6、1 2个月时的IT-MAIS/MAIS得分(包括听觉发育总体能力、声音察觉能力和声音识别能力得分)变化规律.结果:各组患儿术后的IT-MAIS/MAIS得分均随开机时间的延长而显著提高(P<0.01);不同植入年龄组之间在术后各随访点的听觉发育总体能力、声音察觉能力和声音识别能力得分差异无统计学意义(P>0.05);各组患儿的听觉发育总体能力、声音察觉能力和声音识别能力随时间的变化趋势与健听儿童相似,组间差异无统计学意义(P>0.05).结论:1~5岁植人人工耳蜗的语前聋患儿术后1年内的早期语前听能随时间延长而提高,植入年龄对其语前听能的发展无显著影响.
耳蜗植入术、早期语前听能、有意义听觉整合量表、语前聋
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R764.43(耳鼻咽喉科学)
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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