高中语文课堂的新鞋子与旧步子——《荷花淀》课例评说
小学三年级的女儿放学回来给了我张纸条,“做为家长,请您就‘语文课上是教课文还是教语文’”谈谈您的看法”.
我想这已经不是问题了,它的答案也只有一个——“用课文来教语文”,这是语文老师们应该达成的一致认识.
为什么这样的一个不是问题的问题在素质教育提出这么多年、课改进行这么多年的今天仍然被许多人追问?
高中语文课堂、荷花淀
G623.2(初等教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
189-190
高中语文课堂、荷花淀
G623.2(初等教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
189-190
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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