思想品德课中学生自主探索能力的培养
认真学习《思想品德课程标准》,结合教学实践,我深深地体会到思想品德课改力度大,思路清,指导思想具有先进性、创造性.最突出的是,从思想品德学科的特点出发,以人为本,以发展为目的,充分发挥学生的主体地位,把学习的主动权还给学生.现就思想品德新课程教学中如何培养学生自主探索能力问题,谈谈个人的体会.
思想品德课、自主探索、探索能力、能力的培养、学生自主、中学生
G641(高等教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思想品德课、自主探索、探索能力、能力的培养、学生自主、中学生
G641(高等教育)
2012-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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