期刊专题

做一个内省式的听课者

引用
在日常听课之后做深入的思考和反省,在许多方面对老师和学生都具有重大的意义.在传授知识的过程中,老师虽然是活动的组织者、指导者和协调者,学生则是活动的参与者、实施者和研究主体.科学的,有效的教育模式是课堂成功的保障.

内省、传递、有用、安静

G635(中等教育)

2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

281-282

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