追寻有文化的中学语文课堂

房凤娟

河南省西华县清河驿二中;

摘要：

语文作为人类文化的重要组成部分,文化气息越来越凸现出来,而作为传承这种文化的课堂所形成的语文课堂文化,也应为我们所关注和思考.语文课堂文化建设需要我们进一步研宛如何传承与发展语文这种文化.这就需要研究语文课堂文化的规范;关注精神诉求,重视学生的认知、情感、兴趣、动机、潜能等内心世界;深化的语文课堂文化追索:关注智慧生成,追寻语文课堂文化中的生活本源,超越现实的功利计较,把规范与关怀结合起来,把语文课堂建构成一个开放、民主、科学的课堂.

关键词：语文课堂、课堂文化、规范、精神诉求

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：272-273