在和谐的生态环境中领悟和生成知识

摘要：

在教学中,我们有意识地创设教学情境,建构学习环境,给学生一个与情境紧密联系、自主操作的活动过程,激发学生的学习动机.让学生在和谐的生态环境中领悟和生成知识.

关键词：教师、学生、内容、环境、语文教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：222-223