生活中的色彩——谈美术课堂中色彩感觉的心理效应
@@ 众所周知,培养中学生的色彩感觉在美术教学极为重要.在以往的教学中笔者发现学生对色彩感觉的心理效应了解不多,教师教得抽象,学生学得枯燥.在新课程标准的引领下,教师已经逐渐改变了传统的教学方法,使学生的情意和认知特征相适应,以活泼多样的教学方式,激发了学生的学习兴趣,学生在愉悦中领悟了知识.笔者在课堂上就色彩的心理效应这一块内容进行了研究,以便更好的培养学生的色彩感觉.
心理效应、美术课堂、色彩感觉
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
200-200