农村小学作文教学的思考
作文教学是小学语文教学的重点和难点,也是学生学习语文的一大困惑.本文从四个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平.一、激发学生写作兴趣.二、重视读写的有机结合.三、引导从生活中提炼素材.四、重视作文讲评、批改.
激发兴趣、读写结合、提炼素材、重视讲评
G633.34(中等教育)
2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
170-171
激发兴趣、读写结合、提炼素材、重视讲评
G633.34(中等教育)
2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
170-171
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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