期刊专题

关于"提高课堂效率优化作业质量"课题研究方案

引用
@@ 1 问题的提出 作业是教学的一面镜子,是教师掌握教学情况,反馈、调节教学的重要手段.也是学生巩固所学知识,使知识转化为技能、技巧,并促进各种素质养成的一种练习活动.随着课程改革的日益深入,数学作业设计中暴露出来的问题日益突出:首先许多教师对数学作业认识仍停留在重知识技能的训练,轻能力和素质的培养;没有根据学生实际对教材作业内容进行调整补充;多书面作业,少实践操作性作业;忽视学生认知差异,作业布置采取一刀切的方法.

效率优化、优化作业、课堂效率、作业质量、提高课

G642(高等教育)

2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

152-152

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn