增强英语学习"幸福感"的策略研究

摘要：

课堂是学生展现自我的地方,是学生快乐成长的主要环境,也是学生学得知识、获得学习乐趣、健康成长的殿堂,如何让学生在有效的时间里获得最大的快乐和收获,笔者从增强学生英语学习的"幸福感"作了些实践和探究.

关键词：学生、英语课堂、幸福感

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：76-77