如何调动小学生数学思维的积极性
在小学教学教学过程中,要重视揭示和建立新旧知识的内在联系,重视学生获取知识的思维过程.要促使学生积极参与学习的过程,就要调动学生思维的积极性.
小学数学、思维积极性、参与学习
G623.5(初等教育)
2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
36-36
小学数学、思维积极性、参与学习
G623.5(初等教育)
2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
36-36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn