粤教版物理教材课堂教学的灵活处理

摘要：

教材是凭借,教学是手段,根据学生实际和课程标准的要求,科学灵活地处理教材,采用灵活多样的教学方法,能充分发挥学生的主体作用,能全面提高学生素质,促进学生更好地发展.从教材演变成实际的教学行为,存在着教师创造性劳动的广阔空间.

关键词：粤教版物理教材、课堂教学、相关处理

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2011-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：81-82,84