一个情绪问题儿童的咨询与思考

摘要：

通过对一个二岁半儿童的观察与咨询,对当前的幼儿教育产生了三点思考:是否幼儿教育越早越好?父母或幼儿园老师如何对待不听话的幼儿?幼儿的监护人应具备什么条件才能有利幼儿成长.

关键词：多动症、情绪问题、泛化

分类号：G619(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2011-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：219-221