在语文教学中培养学生的审美能力
<语文课程标准>指出:"在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣." 由此我们可看出,审美教育是手段又是目标,是语文教学的方向和宗旨,它应该是始终回荡于语文课堂的主旋律.作为语文教师,要以美育观点审视和处理语文教学的全过程,使语文教学达到至真至善至美的最佳状态.
语文教学、学生、审美能力
R623.2(整形外科学(修复外科学))
2011-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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