多媒体网络技术为英语阅读教学增添新活力

摘要：

高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分,我们英语教学的目的就是培养学生独立阅读理解能力和应用语言的能力.21世纪多媒体网络技术的迅猛发展及其辅助教学的广泛应用,为新的尝试提供了条件与机遇.多媒体技术和互联网应用的多种特征,特别适合实现理想的建构主义学习环境,二者较为完美的结合能有效促进英语阅读教学的发展.鉴于此,笔者以建构主义理论为主要依据,结合英语阅读教学特点,探索多媒体网络环境下英语阅读教学的优势,以期为英语阅读教学提供新的思路.

关键词：阅读、多媒体网络环境、兴趣、跨文化交际

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-55