教学有法贵在得法——谈谈英语备课之备学生

摘要：

备学生是教师备课结构中重要环节,备学生,即:全面了解学生.从而构建以学生为本的课堂教学活动.学生的学习基础、学习兴趣以及学习能力,是教师设计教学的出发点.本文探讨了英语备课中备学生的方法,即对学生进行调查研究,对学生进行动态观察和个别访谈;用教学实例证明了英语备课中备学生的重要性和作用.

关键词：英语教学、备课、备学生

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：9-12