科学创设情境,培养幼儿交往能力
交往是人的需要,也是社会对人的要求,通过交往,人们能够互相交流信息和感情,协调彼此之间的关系,达到共同活动的目的.幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要,它能促进幼儿更好地适应社会.未来社会需要我们的下一代具有较强的社会交往能力,然而今天的独生子女在家能说会道,到了外面却胆小、自卑、孤僻,交往能力明显较弱.作为对教育起着重要影响的三个方面:家庭、社会、学校应从小就注意对幼儿进行交往能力的培养.当幼儿从家庭走向幼儿园便开始过上集体生活,这便具备了培养幼儿良好的人际交往能力的条件.
科学、创设情境、能力的培养、社会交往能力、幼儿园、人际交往能力、重要影响、适应社会、社会需要、交流信息、家庭、集体生活、独生子女、自卑、学校、协调、条件、教育、活动、关系
O15;O12
2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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