期刊专题

浅析高中英语课堂教学中有效性的提高

引用
随着高中英语课程改革的深入开展,高中英语教学正面临新的挑战.为了适应新的挑战,教师要牢固确立课改新理念,致力于提高课堂教学效益.本文结合笔者对新课标的理解和自己的教学经验,从转变教育教学观念,提高教师自身专业化水平;建立融洽的师生关系,营造和谐的课堂氛围;加强学习策略的指导,培养学生的自学能力;提高高中英语教学质量提出了自己的一些见解,以实现真正的有效课堂教学,使课堂英语教学达到量优化.

教学有效性、课堂教学的优化

G42;H31

2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

28

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn