浅析高中英语课堂教学中有效性的提高
随着高中英语课程改革的深入开展,高中英语教学正面临新的挑战.为了适应新的挑战,教师要牢固确立课改新理念,致力于提高课堂教学效益.本文结合笔者对新课标的理解和自己的教学经验,从转变教育教学观念,提高教师自身专业化水平;建立融洽的师生关系,营造和谐的课堂氛围;加强学习策略的指导,培养学生的自学能力;提高高中英语教学质量提出了自己的一些见解,以实现真正的有效课堂教学,使课堂英语教学达到量优化.
教学有效性、课堂教学的优化
G42;H31
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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