《四书》学与蒙学教育

摘要：

《四书》学原本是士大夫之学,是一套培养士君子的知识体系和价值体系.但是,士大夫需要将《四书》学整合成为社会大众思想,故而将《四书》融入到蒙学教材.在中国思想史上,蒙学教材在社会基层还承担化民成俗的作用.为了让蒙学教材更有效地发挥作用,编写者往往将遵循道德与现实功利及未来福报结合起来,将道德规范提升为一种外在权威的强制,还将教育德目具体化为可模仿的行为模式.

关键词：《四书》学、蒙学、化民成俗、理学

分类号：B222.1(先秦哲学（~前220年))

资助基金：国家社会科学基金15AZD032

在线出版日期：2019-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：44-52