为往圣继绝学:唐君毅与吴宓教育思想比观
在二十世纪国学教育发展史上,二十年代创办的清华大学国学研究院和五十年代初创办的新亚书院是两个重要的代表机构,其主事者吴宓和唐君毅都怀抱着人文主义教育理念,但二者的教育实践却产生了迥异的结局.吴宓与唐君毅的个性差异、清华国学研究院与新亚书院的机构性质差异、在教育理想与现实生存关系的协调上以及时局的变迁是导致二者不同命运的几个重要因素.清华国学院走向解体是历史发展的必然,非吴宓个人所能掌控.研究唐君毅与吴宓的人文主义教育思想,并不是对二者进行简单的对比,更重要的是探索由清华的”转制”和新亚的转向所反映出的高等教育自身的发展规律及其对当前国学教育的启示.
清华国学院、新亚书院、吴宓、唐君毅、人文主义
B261(现代哲学(1919年~))
本文系重庆中国抗战大后方研究中心培育项目”抗战时期现代新儒学文化生态研究”项目编号:CQKZ201303042013的阶段性成果.
2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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