自我超越的“学为君子”之道——《论语》“学而时习之”章析义
对于历来众说纷纭的《论语》“学而时习之”章的解读不能脱离孔子儒学的基本特质.在孔子的思想中,“学”是一种兼具现实性和超越性的活动,它的目标是人的完善,标准是“上达”于天,关键是“自觉悟”.“时习”之“说(悦)”、“朋来”之“乐”、“人不知”之“不愠”,正是在自我超越的“学”中才能够有机统一起来.“时习”之“说(悦)”和“朋来”之“乐”,旨在从积极的方面阐明“学”的乐趣;而“人不知而不愠”,则试图从消极的方面来避免人们在“学”的过程中可能出现的懈怠情绪.在“学为君子”的宗旨之下,“君子”成为一种可以自我塑造的身份.
学、君子、天道、德性、自我超越
B222.1(先秦哲学(~前220年))
2014-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
99-105