六艺、六经与素质教育
六艺与其说是君子应有的六种最基本的才能,不如说是激发学子进入构成状态并保持其中的方式,是开启仁慧进入中道之几微.而孔子以六经教人则是通过学习传统以开启慧根,将实践理性植根于历史之中.二者都不离养诚,都应深契于人的性情之中.但六艺、六经作为素质教育与现代素质教育理念毕竟不同,前者最终是将教育作为道德手段,只能走向教化;后者说到底是要培养自由人格,趋向启蒙.
六艺、几微、六经、传统、素质教育、现代教育
B222(先秦哲学(~前220年))
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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